Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar estas habilidades para poder participar activamente en diferentes juegos y situaciones.


• Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que involucren diferentes patrones básicos de movimiento, como saltar, correr, girar, etc.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar los ejercicios y qué habilidades motrices utilizaron en cada uno.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación del problema: Lanzamientos y convivencia. Explicar a los alumnos que trabajaremos en mejorar nuestras habilidades de lanzamiento y que lo haremos a través de juegos y actividades en equipo.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en equipos y realizar diferentes juegos de lanzamiento, como lanzamiento de aros, pelotas, etc. Fomentar la colaboración y la convivencia entre los equipos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al trabajar en equipo y cómo creen que mejorar sus habilidades de lanzamiento puede contribuir a una convivencia sana.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad práctica: Continuar con los juegos de lanzamiento, pero esta vez incorporando elementos de obstáculos y precisión. Por ejemplo, lanzar una pelota a través de un aro o a un objetivo específico.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al realizar los lanzamientos