Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo en el intercambio de ideas y los acuerdos que se establecen para el bien común.


• Toma de acuerdos sobre las normas de convivencia y respeto durante la clase.


• Actividad de presentación y conocimiento entre los alumnos mediante preguntas y respuestas respetuosas.

Sesión 2:

• Juego de roles: Los alumnos deberán representar situaciones de diálogo y toma de acuerdos en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).


• Reflexión grupal sobre las situaciones representadas, identificando la importancia del diálogo y la necesidad de escuchar y comprender las opiniones de los demás.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en una hoja una situación donde hayan experimentado dificultades para comprender las ideas de otros.

Sesión 3:

• Lectura de las situaciones escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Formación de pequeños grupos de trabajo para analizar y discutir las situaciones planteadas.


• Puesta en común de los análisis y conclusiones de cada grupo.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural con recomendaciones para indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una idea o opinión.

Sesión 4:

• Continuación de la actividad grupal de la sesión anterior.


• Presentación de los murales elab