Factores que inciden en los procesos técnicos

YANETH ICXAMAR SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Sesión 1: Introducción al tema



  • Inicio:

    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los aparatos tecnológicos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

    • Presentar el problema identificado: los alumnos se les dificulta identificar los aparatos.



  • Desarrollo:

    • Explicar el concepto de factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y discutan sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones, entre otros).



  • Cierre:

    • Reflexionar en grupo sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

    • Plantear el objetivo de la clase: comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica y reflexionar acerca de la influencia de los diferentes factores en el desarrollo de procesos técnicos.




Sesión 2: Análisis de casos



  • Inicio:

    • Presentar a los alumnos diferentes casos de procesos técnicos en los que se evidencien factores que inciden en ellos.



  • Desarrollo:

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso.

    • Cada grupo deberá analizar el caso asignado y discutir sobre los factores que influyen en el proceso técnico presentado.



  • Cierre:

    • Presentar los casos analizados por cada grupo y promover una discusión en conjunto sobre los factores identificados y su impacto en los procesos técnicos.

    • Reflexionar sobre la importancia de considerar estos factores al momento de diseñar y desarrollar tecnologías.




Sesión 3: Aprendizaje