Procesos técnicos
Juan Pablo Patiño
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Procesos Automatizados
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.
- Motivación: Mostrar ejemplos de sistemas técnicos automatizados y su impacto en distintas áreas.
- Planteamiento del problema: ¿Cuál es el papel de los procesos automatizados en la sociedad actual?
Desarrollo:
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen: artesanales, industriales y automatizados.
- Explicación teórica: Presentar los conceptos y características de cada tipo de sistema técnico.
- Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos concretos de sistemas técnicos en funcionamiento y analizar su proceso.
Cierre:
- Reflexión en grupo: Discutir sobre las implicaciones de los sistemas técnicos automatizados en la sociedad, la cultura y la economía.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un sistema técnico automatizado y su relación con el medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la sesión anterior: Repasar los conceptos y ejemplos presentados.
- Presentación de la tarea: Compartir las investigaciones realizadas sobre los sistemas técnicos automatizados y su relación con la naturaleza.
Desarrollo:
- Actividad práctica: