Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno registrará por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentará normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Autorregulación y autocuidado personal

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Artes y experiencias estéticas)
Objetivo: Introducir el tema y desarrollar habilidades de expresión artística a través del dibujo.

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Conversación sobre la importancia de recordar las actividades y acuerdos escolares.


• Actividad grupal: Dibujo libre sobre una actividad escolar favorita.


• Reflexión sobre los dibujos realizados: ¿Qué actividades escolares son importantes recordar? ¿Por qué?

Sesión 2 (Inclusión)
Objetivo: Promover la participación de todos los alumnos y fomentar la inclusión a través de la escritura.

• Recordatorio del tema y la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad grupal: Realizar una lista de actividades para hacer en casa durante el fin de semana.


• Apoyo individual a los alumnos que necesiten ayuda para escribir.


• Compartir las listas y reflexionar sobre la importancia de la escritura para recordar las actividades.

Sesión 3 (Artes y experiencias estéticas)
Objetivo: Desarrollar la creatividad a través del dibujo y la escritura.

• Recordatorio del tema y las actividades realizadas anteriormente.


• Actividad grupal: Dibujar y escribir una norma escolar.


• Reflexión sobre las normas escolares y su importancia para la convivencia en el aula.


• Expos