Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de expresión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y compartan su nombre, edad y algo que les guste hacer.


• Realizar una actividad de expresión corporal, en la que los alumnos deberán imitar diferentes gestos y movimientos que el docente realice.


• Realizar una actividad de expresión oral, en la que los alumnos deberán compartir algo que les gusta y explicar por qué.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de expresión a través de imágenes. Los alumnos recibirán diferentes imágenes y deberán expresar qué emociones les generan y por qué.


• Realizar una actividad de expresión a través de sonidos. Los alumnos escucharán diferentes sonidos y deberán expresar qué les transmiten y qué emociones les generan.


• Realizar una actividad de expresión a través de gestos y señas. Los alumnos aprenderán algunos gestos y señas utilizados en su comunidad y practicarán su uso para expresar diferentes necesidades.

Sesión 3:

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar