Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela a través de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.

Gissela Dalit Lara
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela a través de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Situaciones de violencia, conductas agresivas, inseguridad, uso de la comunicación asertiva.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:
    Actividad: Presentación del proyecto y del tema a tratar.

  • Presentación del objetivo del proyecto.

  • Introducción al tema de la violencia en las familias y la escuela.

  • Discusión sobre situaciones de violencia que los alumnos hayan presenciado o experimentado.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de erradicar la violencia y promover la comunicación asertiva y dialógica.


Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2:
    Actividad: Investigación sobre la violencia y la comunicación asertiva en inglés.



  • Los alumnos, en grupos, investigarán en internet y otras fuentes confiables sobre la violencia y la comunicación asertiva en inglés.



  • Recopilarán información relevante y la compartirán con el resto del grupo.



  • El docente guiará la discusión y facilitará el intercambio de ideas.



  • Sesión 3:
    Actividad: Diseño de propuestas escritas en inglés.



  • Los alumnos, en grupos, diseñarán propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.



  • Las propuestas pueden ser carteles, folletos, poemas, canciones, etc.



  • Los alumnos tendrán que utilizar la comunicación asertiva y dialógica en inglés pa