Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo (PDA): Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Organización e interpretación de datos" y del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de datos y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen habitualmente y clasificarlos en saludables y no saludables.


• Actividad 2: Observar imágenes de diferentes alimentos y registrar en una tabla si son saludables o no saludables.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Introducir el concepto de pictogramas como una forma de representar datos de manera visual.


• Actividad 1: Crear pictogramas para representar la cantidad de alimentos saludables y no saludables consumidos por los alumnos durante una semana.


• Actividad 2: Interpretar los pictogramas creados por los compañeros y responder preguntas relacionadas con la alimentación saludable.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordar el objetivo de la clase.


• Introducir el concepto de tablas como una forma estructurada de organizar datos.


• Actividad 1: Crear una tabla con los alimentos consumidos por los alumnos en el desayuno, almuerzo y cena durante un día.


• Actividad 2: Interpretar la tabla creada por los compañeros y responder preguntas relacionadas con los hábitos alimenticios.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordar el objetivo d