Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Procesos Artesanales

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Estrategias transversales: Interdisciplinariedad

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una breve introducción sobre los procesos técnicos artesanales y su importancia en diferentes culturas.


• Motivar a los estudiantes a pensar en posibles soluciones o mejoras a los procesos artesanales.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de lectura relacionado con los procesos técnicos artesanales.


• Cada grupo deberá leer el material y discutir sobre las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los grupos, en la cual cada uno comparte sus conclusiones sobre los procesos técnicos artesanales.


• Reflexionar sobre la importancia de estos procesos en la sociedad, la cultura y la economía.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y