Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar conceptos de ciencias físicas en la medición de fenómenos asociados al amor y las expresiones afectivas durante el Día de San Valentín.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las medidas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué se puede medir en ellos.


• Introducción a los conceptos de magnitud, unidades y medidas.


• Explicar los diferentes sistemas de unidades (SI, CGS, etc.) y sus características.


• Presentación de los instrumentos de medida más comunes y su uso.


• Realización de ejercicios prácticos de medición utilizando los instrumentos presentados.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos vistos en la clase.


• Planteamiento de un problema relacionado con la medición de fenómenos asociados al amor y las expresiones afectivas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema relacionado con la medición de fenómenos asociados al amor y las expresiones afectivas durante el Día de San Valentín.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles magnitudes que se pueden medir en estos fenómenos.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre las magnitudes relacionadas con el problema planteado.


• Identificación de las unid