Estados de agregación de la materia
DANIEL ALEJANDRO ARCADIO
Ubicación curricular
Contenido Estados de agregación de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Estados de agregación de la materia
Tema: Estados de agregación de la materia
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Usar el uso de la creatividad para hacer modelos atómicos y líneas del tiempo.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Introducción al tema de los estados de agregación de la materia.
- Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema.
- Motivación mediante una actividad creativa relacionada con la temática, como la elaboración de modelos atómicos utilizando materiales diversos.
- Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los tres estados de la materia (sólido, líquido y gas) y sus propiedades físicas, como la temperatura de fusión, ebullición y densidad.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar los cambios de estado y las propiedades físicas de la materia, como la fusión de un sólido, la evaporación de un líquido o la compresión de un gas.
- Trabajo en grupos para realizar actividades de indagación, donde los estudiantes propongan hipótesis y realicen experimentos para comprobarlas. Por ejemplo, investigar cómo cambia la temperatura de fusión de una sustancia al modificar su presión.
- Elaboración de modelos atómicos utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas, fomentando la creatividad y la expresión estética.
- Cierre:
- Puesta en común de los resultados obteni