Cuerpos geométricos y sus características: Cilindro y cono

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características: Cilindro y cono

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos los conceptos de cuerpo geométrico, cilindro y cono.


• Actividad 1: Observar diferentes objetos que tienen forma de cilindro y cono y describir sus características.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las propiedades que creen que tienen estos cuerpos geométricos.


• Actividad 3: Exposición de las ideas y construcción de un listado en el pizarrón con las características del cilindro y cono mencionadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes maquetas o modelos de cilindros y conos.


• Actividad 2: Observar y manipular los modelos, identificando sus características y comparándolas con las ideas previas.


• Actividad 3: Realizar una discusión grupal sobre las diferencias y similitudes entre los cilindros y conos reales y los modelos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes desarrollos planos de cilindros y conos.


• Actividad 2: Observar los desarrollos y analizar cómo se pueden construir los cuerpos geométricos a partir de ellos.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los alumnos recorten y armen los desarrollos planos para construir cilindros y conos.

Sesión 4:

• Actividad 1: Retomar la discusión sobre las características del cilindro y cono.


• Actividad 2: Plantear problemas o situacione