Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

ANA BELEN MORENO
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: conversación en grupo sobre la importancia de los valores familiares y su influencia en la convivencia.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de sus beneficios.

  • Selección de un problema a abordar relacionado con la falta de promoción de valores en el entorno familiar y escolar mediante la inclusión y diversidad.

  • Organización de grupos de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación sobre el problema seleccionado: los alumnos buscarán información en libros, internet y entrevistando a personas cercanas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión y diversidad en la convivencia.

  • Elaboración de una narración propia que aborde el problema identificado.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Lectura en voz alta de las narraciones elaboradas por los alumnos.

  • Diálogo en grupo sobre las enseñanzas y mensajes transmitidos en las narraciones.

  • Identificación de los valores familiares presentes en las narraciones.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Organización de una actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos llevarán a cabo una campaña de promoción de los valores familiares en su entorno escolar y familiar.

  • Elaboración de materiales y recursos para la campaña.

  • Planificación de las acciones a desarrollar.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Puesta en marcha de la campaña de promoción de los valores familiares.

  • Reflexión final