Introducción a la publicidad y análisis de anuncios impresos

Maria Guadalupe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la publicidad y análisis de anuncios impresos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la publicidad, promoviendo el análisis de anuncios publicitarios impresos y la identificación de sus características y funciones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Pregunta inicial: ¿Alguna vez han visto anuncios publicitarios? ¿Qué recuerdan de ellos?



  2. Presentación del tema (10 minutos):



    • Explicar el concepto de publicidad y su importancia en la sociedad.

    • Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios impresos y comentar sobre su impacto en la vida cotidiana.



  3. Análisis de anuncios publicitarios impresos (25 minutos):



    • Entregar a cada alumno un anuncio publicitario impreso.

    • Pedir a los alumnos que observen detenidamente el anuncio y respondan las siguientes preguntas:
      a) ¿Qué producto o servicio se promociona?
      b) ¿Cuál es el mensaje principal del anuncio?
      c) ¿A quién está dirigido el anuncio?
      d) ¿Qué elementos visuales y textuales se utilizan para llamar la atención del espectador?
      e) ¿Qué función crees que cumple este anuncio?



  4. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una breve reflexión sobre los anuncios analizados y las respuestas obtenidas.

    • Rescatar la importancia de analizar críticamente los anuncios publicitarios.




Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la creatividad y la capacidad de producción de anuncios publicitarios en los alumnos, promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar brevemen