Las revoluciones modernas y sus tendencias

Eunice Valdez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas de comprensión sobre los conceptos clave y la relación entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa. Se evaluará su capacidad para analizar y relacionar la información.

  2. Narrativa escrita: Los alumnos deberán construir una narrativa en la que expliquen la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como su impacto en el mundo. Se evaluará su habilidad para sintetizar y comunicar los conocimientos adquiridos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Explicación del objetivo de la clase: Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas s