Introducción a mezclas, compuestos y elementos

Plan de clase

Planeación de Clase: Química - Mezclas, compuestos y elementos representados con el modelo corpuscular de la materia

Objetivo (PDA): Construye modelos corpusculares de mezclas, compuestos y elementos, a fin de comprender la estructura interna de los materiales en diferentes estados de agregación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinario: Incorporación del problema de la violencia

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión conceptual


2. Presentación oral sobre los modelos corpusculares de los diferentes estados de agregación

Sesión 1:
Tema: Introducción a mezclas, compuestos y elementos

Fase de inicio:

• Breve repaso de conceptos previos sobre la materia y sus propiedades


• Presentación del problema de la violencia y su relación con la química

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre mezclas, compuestos y elementos, y su representación mediante el modelo corpuscular


• Actividad de observación y clasificación de diferentes sustancias en sólidos, líquidos y gases


• Análisis de ejemplos de mezclas, compuestos y elementos presentes en el entorno

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre los conceptos aprendidos y su relación con el problema de la violencia


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones

Sesión 2:
Tema: Modelos corpusculares en sólidos

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior


• Reflexión sobre la relación entre el modelo corpuscular y el comportamiento de los sólidos

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre la estructura interna de los sólidos según el modelo corpuscular


• Realización de experimentos pa