Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración.


• Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida de los alumnos.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cuáles son tus sueños y metas para el futuro? ¿Qué estrategias puedes utilizar para alcanzarlos y cómo puedes contribuir al bienestar de los demás?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Explicar el concepto de aprendizaje servicio, destacando la importancia de combinar el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad.


• Pedir a los grupos que elijan un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema de construcción del proyecto de vida.


• Guiar a los estudiantes en la planificación de su proyecto, identificando los posibles retos a superar, las estrategias de apoyo mutuo y las acciones a realizar para lograr el bienestar personal y colectivo.


• Proporcionar ejemplos y recursos para ayudar a los grupos en su proceso de planificación.


• Fomentar la participación activa de todos los miembros del grupo y promover la reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trato digno hacia los demás.

Cierre (10 minutos):

• Dar la oportunidad a cada grupo de compartir brevemente su proyecto y las