Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles
Grado: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Cómo empezar un emprendimiento"

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la importancia de emprender y su impacto en la comunidad.


• Explicación del problema de cómo empezar un emprendimiento.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales que podrían ser atendidas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una problemática a cada equipo.


• Investigación de los elementos del sistema técnico relacionados con la problemática asignada.


• Planteamiento de posibles soluciones y emprendimientos para atender la problemática.

Cierre:

• Puesta en común de las problemáticas y soluciones propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.


• Tarea: Investigar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables en diferentes comunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables en dife