Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la narración de historias y promover la participación activa de los alumnos.

Actividad 1: Calentamiento

• Iniciar la clase con una actividad de calentamiento físico y mental para captar la atención de los alumnos.


• Realizar ejercicios de estiramiento y relajación, seguidos de juegos de palabras y adivinanzas relacionadas con personajes y lugares.

Actividad 2: Presentación del tema

• Mostrar a los alumnos diferentes libros y cuentos ilustrados.


• Preguntar a los alumnos si saben lo que es una historia y si han leído o escuchado alguna.


• Explicar brevemente qué es una narración y cómo se pueden contar historias mediante diversos lenguajes, como la escritura, la ilustración o la expresión oral.

Actividad 3: Lectura en voz alta

• Leer en voz alta un cuento corto y sencillo, asegurándose de que los alumnos puedan seguir la historia visualmente a través de las ilustraciones.


• Invitar a los alumnos a participar activamente durante la lectura, haciendo preguntas sobre los personajes y los lugares que aparecen en la historia.

Actividad 4: Actividad de expresión artística

• Proporcionar a los alumnos materiales de arte, como crayones, lápices de colores y papel.


• Pedir a los alumnos que dibujen su personaje favorito de la historia leída y el lugar donde se desarrolla la historia.


• Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos mientras dibujan.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir detalles de personajes y lugares.

Actividad 1: Recordatorio del cuento anterior

• Repasar brevemente el cuento leído en la sesión anterior, preguntando a los alumnos sobre los personajes y lugares que recuerden.


• Pedir a