Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocimiento del universo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos: "Vamos a aprender sobre la estructura, propiedades y características de la materia y cómo se relaciona con el uso de materiales en nuestra vida diaria".


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área específica (construcción, vestimenta, artefactos de uso común) para que investiguen y analicen los materiales utilizados en esa área.
4. Proporcionar fuentes de información (libros, internet, videos) para que los alumnos puedan indagar sobre las propiedades y características de los materiales.

Cierre:
5. Cada grupo presentará los resultados de su investigación, resaltando las propiedades y características de los materiales utilizados en su área específica.
6. Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de utilizar los materiales correctos según sus propiedades en cada área.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordar a los alumnos la importancia del conocimiento del univer