Conociendo nuestro cuerpo

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Conociendo nuestro cuerpo

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración total de la secuencia: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento" y la importancia de conocer nuestro cuerpo y cuidarlo.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen y los cuidados que realizan. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Observación y comparación: Proporcionar a los alumnos imágenes de diferentes personas y pedirles que observen y comparen las partes externas del cuerpo. Identificar similitudes y diferencias.


• Representación gráfica: Cada alumno dibujará su propio cuerpo y etiquetará las partes que puedan identificar. Se les proporcionará un modelo de cuerpo humano para guiar su trabajo.


• Plenaria: Compartir los dibujos y etiquetar las partes externas del cuerpo en el pizarrón. Fomentar la participación y el intercambio de opiniones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre las partes externas del cuerpo y su representación gráfica.


• Funcionamiento del cuerpo: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos se dividan en grupos y se les proporcionen tarjetas con diferentes partes del cuerpo. Cada grupo deberá investigar sobre la