Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Objetivo principal: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción a las figuras geométricas

• Presentación del tema a través de una breve explicación y una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.


• Actividad de exploración: en grupos pequeños, los alumnos buscarán ejemplos de figuras geométricas en el entorno escolar y las registrarán en una lista.


• Puesta en común y discusión sobre las figuras encontradas.

Sesión 2 (45 minutos) - Introducción a los círculos y circunferencias

• Presentación de una definición y características de los círculos y las circunferencias.


• Actividad de observación y análisis: los alumnos recibirán imágenes de círculos y circunferencias y deberán identificar las diferencias y similitudes entre ambos.


• Ejercicio práctico: los alumnos dibujarán círculos y circunferencias utilizando compás y regla.

Sesión 3 (45 minutos) - Identificación de diámetro y radio

• Explicación de los conceptos de diámetro y radio de un círculo.


• Actividad práctica: los alumnos medirán el diámetro y el radio de diferentes círculos utilizando instrumentos geométricos.


• Puesta en común y discusión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 4 (45 minutos) - Construcción de círculos a partir de distintos datos

• Explicación de cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio, y a partir de dos puntos.


• Actividad práctica: l