Situaciones de discriminación en la comunidad educativa

Martha Mercedes Duran
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas de la discriminación y exclusión, y propone acciones para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en la comunidad, entidad y en el país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Situaciones de discriminación en la comunidad educativa


Tema: Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.


Objetivo (PDA): Analiza las causas de la discriminación y exclusión, y propone acciones para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en la comunidad, entidad y en el país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y discusión sobre la importancia de la igualdad y el respeto a la diversidad en la comunidad educativa.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren situaciones de discriminación en diferentes contextos.

  • Análisis de las causas de la discriminación y exclusión en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país.


Sesión 2:



  • Debate grupal sobre las diferentes formas de discriminación presentes en la comunidad educativa y en la sociedad.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre casos concretos de discriminación en el entorno escolar y su impacto en las personas afectadas.

  • Elaboración de una lista de acciones para promover la igualdad y el respeto a la diversidad en el ámbito escolar.


Sesión 3:



  • Exposición de los casos de discriminación investigados por cada