Situaciones de discriminación en la comunidad educativa
Martha Mercedes Duran- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Situaciones de discriminación en la comunidad educativa
Tema: Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Objetivo (PDA): Analiza las causas de la discriminación y exclusión, y propone acciones para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en la comunidad, entidad y en el país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y discusión sobre la importancia de la igualdad y el respeto a la diversidad en la comunidad educativa.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren situaciones de discriminación en diferentes contextos.
- Análisis de las causas de la discriminación y exclusión en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país.
Sesión 2:
- Debate grupal sobre las diferentes formas de discriminación presentes en la comunidad educativa y en la sociedad.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre casos concretos de discriminación en el entorno escolar y su impacto en las personas afectadas.
- Elaboración de una lista de acciones para promover la igualdad y el respeto a la diversidad en el ámbito escolar.
Sesión 3:
- Exposición de los casos de discriminación investigados por cada