Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Anahí Ramírez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en alumnos de Secundaria 1º:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Identificar y comprender las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas, y su relación con el planteamiento de problemas.


Fase de Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su utilidad en la resolución de problemas matemáticos.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos planteen ejemplos de problemas que puedan ser resueltos mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas, mostrando ejemplos y resolviendo algunos problemas sencillos en el pizarrón.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad, trabajando en parejas o grupos pequeños.

  • Proporcionar a los alumnos ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas de forma individual.


Fase de Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas matemáticos.

  • Resolver dudas y reforzar los conceptos vistos en la sesión.


Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax=B
Objetivo: Resolver ecuaciones lineales de la forma Ax=B utilizando las propiedades de la igualdad.


Fase de Inicio:



  • Repasar brevemente el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Recordar a los alumnos la importancia de utilizar las propiedades de la igualdad en la resolución de ecuaciones.


Fase de Desarrollo: