Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Desconocimiento de los problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles. Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de estos recursos en la vida diaria de los alumnos.

  
  



• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles situaciones hipotéticas donde se presenten problemas relacionados con el agua en la casa, escuela y comunidad. Los alumnos deberán analizar las situaciones y listar posibles causas y consecuencias.

  
  



• Reflexión y discusión en grupo: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate para reflexionar sobre la importancia del consumo responsable del agua.

  
  

Sesión 2:

• Actividad práctica: Realizar una visita a un acueducto cercano a la escuela o invitar a un experto en el tema para que explique cómo funciona el suministro de agua en la comunidad y cómo se puede hacer un uso responsable de ella. Los alumnos podrán plantear sus dudas y realizar preguntas.

  
  



• Análisis de datos: Los alumnos deberán recolectar datos sobre