Factores que inciden en los procesos técnicos
Francisco Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos faltan y afecta su aprendizaje
Sesión 1: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Breve explicación sobre la importancia de la asistencia regular a clases.
- Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la ausencia de los alumnos en el aprendizaje.
Desarrollo:
- Lectura de un texto relacionado con los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realización de un debate en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y su relación con el tema.
- Elaboración de una lista de factores que pueden afectar los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas debatidas en los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de la asistencia regular a clases y su influencia en el aprendizaje.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de proyectos o iniciativas que hayan implementado técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.
Sesión 2: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Presentación de los ejemplos de proyectos e iniciativas investigados por los alumnos y discusión en grupo.
Desarrollo:
- Selección de uno o varios proyectos o iniciativas para trabajar en la comunidad.
- Organización de grupos de trabajo para desarrollar un plan de acción