Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar qué es una familia y qué roles cumplen en ella. Se les mostrarán diferentes tipos de familias para promover la diversidad.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema: Se elegirá un cuento que destaque la importancia de la convivencia en la familia y se realizará una lectura en voz alta.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o escribirán acerca de cómo se sienten en su familia y qué actividades realizan juntos.

Sesión 2:

• Análisis de la problemática: Se presentará a los estudiantes el problema de desatención en la crianza familiar, explicando sus consecuencias y cómo afecta el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Debate guiado: Se organizará un debate en el que los estudiantes podrán expresar sus opiniones sobre el tema y proponer posibles soluciones.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un cartel o afiche con mensajes positivos sobre la importancia de la convivencia familiar.

Sesión 3:

• Investigación: Se dividirá a los estudiantes en grupos pequeños y se les asignará la tarea de investigar acerca de dinámicas familiares saludables y formas de fortalecer el sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hall