Educación integral en la sexualidad

JULISSA DEL SOCORRO CAMPOS
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en la sexualidad
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Bajo nivel de lectura y escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Breve introducción al tema de la educación integral en la sexualidad y su importancia.

  • Presentación de la problemática del bajo nivel de lectura y escritura.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad.

  • Explicar las diferentes dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, etc.

  • Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con la sexualidad, adaptado a su nivel de lectura.

  • Fomentar la participación en grupos de discusión y reflexión sobre el texto.

  • Realizar una actividad de escritura individual donde los alumnos expresen su opinión o reflexión sobre el texto leído.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las reflexiones escritas por los alumnos.

  • Responder a posibles dudas o preguntas que hayan surgido durante la actividad.

  • Reflexionar sobre la importancia de la educación integral en la sexualidad y cómo puede contribuir al bienestar de las personas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo tratado en la sesión anterior.

  • Presentación del siguiente tema a tratar: sexua