Introducción al tema y sensibilización sobre contaminación ambiental

Susana Luna
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas de proporcionalidad vinculadas a diferentes contextos, determina valores faltantes en las que en ocasiones se conoce el valor unitario y en otras no.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre contaminación ambiental (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar el medio ambiente y su relación con la contaminación ambiental.



  • Inicio (10 minutos):



    • El profesor dará una breve introducción sobre el tema de la clase y su relación con la contaminación ambiental.

    • Se proyectarán imágenes y videos que muestren diferentes tipos de contaminación ambiental.

    • Se fomentará la participación activa de los alumnos para compartir sus conocimientos previos y reflexionar sobre los impactos negativos de la contaminación ambiental.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos se organizarán en grupos y se les dará una lista de preguntas sobre la contaminación ambiental para que las discutan y respondan en conjunto. Algunas preguntas pueden incluir:

      • ¿Qué entendemos por contaminación ambiental?

      • ¿Cuáles son los principales tipos de contaminación?

      • ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la contaminación ambiental?

      • ¿Qué podemos hacer para reducir la contaminación ambiental?



    • Cada grupo elegirá un representante para compartir sus respuestas con el resto de la clase.



  • Cierre (5 minutos):



    • El profesor resumirá los puntos clave de la discusión y reforzará la importancia de proteger el medio ambiente.

    • Se asignará una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los efectos de la contaminación ambiental en la salud humana.




Sesión 2: Situaciones problemáticas de proporcionalidad relacionadas con la contaminación ambiental (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos aplicarán conceptos de proporcionalidad para resolver situaciones problemáticas relacionadas con la conta