La Tabla Periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla Periódica y sus propiedades

Materia: Química

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no respeten reglas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de la Tabla Periódica y sus propiedades.


• Plantear el problema de la falta de respeto a las reglas y cómo esto puede afectar el aprendizaje y la convivencia en el aula.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del respeto a las reglas para el trabajo en equipo y la consecución de objetivos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la Tabla Periódica y explicar su organización por número atómico, grupos y periodos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes grupos y periodos en la Tabla Periódica.


• Indagar sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos, como la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico, a través de investigaciones en libros y recursos digitales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo estas propiedades pueden influir en el comportamiento químico de los elementos.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las propiedades periódicas de los elementos y cómo estas pueden ser utilizadas para inferir su comportamie