Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión de textos literarios por problemas en lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés".


• Preguntar a los alumnos si saben qué son las creaciones literarias y si conocen algún ejemplo en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre textos literarios que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.


• Explicar el objetivo de la clase: seleccionar, resumir y difundir textos literarios en inglés.

Desarrollo:

• Presentar diferentes textos literarios en inglés que aborden temas de interés comunitario.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto y lo lean individualmente.


• Realizar una actividad de comprensión lectora para verificar la comprensión del texto.


• En grupos, los alumnos resumirán el texto seleccionado y lo compartirán con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la selección y resumen de textos literarios en inglés.


• Asignar la tarea de investigar diferentes medios de difusión para compartir los textos resumidos.


• Preguntas de retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior: selección y resumen de textos literarios