Origen, transformación y características tecnológicas de los materiales relacionados con el tabaquismo y vapeadores.

Josias BLAS
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Origen, transformación y características tecnológicas de los materiales relacionados con el tabaquismo y vapeadores.


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la clase, se abordarán aspectos relacionados con la salud (vida saludable) y se promoverá una mirada crítica desde una perspectiva intercultural.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Presentación oral y reflexión escrita sobre el papel de la tecnología en la promoción de la salud.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el tabaquismo y los vapeadores.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consiste el aprendizaje servicio.

  • Aplicar el cuestionario de conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Exponer brevemente la historia y evolución del tabaquismo y los vapeadores.

  • Presentar diferentes tipos de materiales relacionados con el tabaquismo y los vapeadores, como el tabaco, papel, baterías, líquidos, etc.

  • Explicar los procesos técnicos implicados en la fabricación de estos materiales.

  • Analizar las características tecnológicas de cada material y su impacto en la salud y el medio ambiente.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre el impacto del tabaquismo y los vapeadores en la comunidad local.

  • Pla