Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Título de la planeación: "Reduciendo desigualdades: Actuando éticamente para mejorar la calidad de vida en nuestro entorno"

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en la comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Materia: Formación Cívica y Ética

Nivel educativo: Secundaria 3º

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Actividad de inicio: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las desigualdades que existen en la sociedad y cómo afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos una situación problemática específica que evidencie las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de una comunidad en México o América Latina. Por ejemplo, la falta de acceso a la educación en una comunidad indígena.


• Planteamiento de preguntas orientadoras: Se plantearán preguntas orientadoras que ayuden a los alumnos a reflexionar sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en dicha situación problemática. Por ejemplo: ¿Cuáles son las causas de la falta de acceso a la educación en la comunidad indígena? ¿Cómo afecta esta situación a la calidad de vida de las personas en la comunidad?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de la comunidad seleccionada. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, artículos, entrevistas, etc.


• Lectura y escritura: Los alumnos realizarán actividades d