El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Establecer un clima de respeto y armonía con los semejantes a través de una comunicación asertiva y dialógica.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos más comunes en los espacios de convivencia.


• Organización en grupos y asignación de un caso ficticio de conflicto para analizar.


• Investigar y analizar el conflicto asignado desde la perspectiva de la cultura de paz.


• Elaborar un mapa conceptual o diagrama que represente la estructura del conflicto.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los casos ficticios de conflicto analizados por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Identificación de las oportunidades de crecimiento personal y social que surgen de resolver conflictos de manera pacífica.


• Elaboración de un listado de estrategias de solución pacífica de conflictos.

Sesión 3:

• Recuerdo de lo abordado en las sesiones anteriores.


• Introducción a la comunicación asertiva y dialógica como herramienta para establecer un clima de respeto y armonía.


• Análisis de situaciones de comunicación en conflicto y discusión sobr