Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Paulina Campos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica para la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación del medio ambiente:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Analizar y comprender las características y funciones de los trípticos informativos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una actividad de motivación, como una breve conversación sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad y cómo podríamos prevenirlos.
- Introducir el concepto de tríptico informativo, explicando que es un folleto que contiene información sobre un tema específico.
- Mostrar ejemplos de trípticos sobre otros temas y pedir a los alumnos que los analicen en parejas, identificando las características que encuentran y qué función cumple cada una.
- Realizar una puesta en común, donde los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones.
- Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación del medio ambiente.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Investigar y recopilar información sobre la prevención de la contaminación del medio ambiente.
Actividades:
- Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y su objetivo.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles diferentes aspectos de la prevención de la contaminación del medio ambiente para investigar, como el reciclaje, ahorro de energía, uso responsable del agua, entre otros.
- Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.
- Durante la investigación, los alumnos deben tomar notas y recopilar la información que consideren relevante para incluir en su tríptico.