La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo de la clase (PDA): Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Alimentación con exceso de comida chatarra.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación a la alimentación y la salud.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y se les entregará una lista de situaciones cotidianas relacionadas con la alimentación. Cada equipo deberá analizar las situaciones y discutir en grupo las posibles decisiones que se podrían tomar en cada caso.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus conclusiones sobre la toma de decisiones en las situaciones planteadas.

Sesión 2: Análisis de las consecuencias de la alimentación con exceso de comida chatarra (45 minutos)

• Introducción al problema: Se presentará a los alumnos la problemática de la alimentación con exceso de comida chatarra y se les invitará a reflexionar sobre las posibles consecuencias para la salud.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud y elaborar una lista de consecuencias a corto, mediano y largo plaz