Materiales, procesos técnicos y comunidad

hugo perez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Estudio del entorno en el desarrollo del conocimiento.

  • Discusión en grupo sobre situaciones en las que el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos puedan representar un riesgo para la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas y buscar alternativas sustentables.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de situaciones reales en las que los materiales y procesos técnicos han afectado negativamente el entorno de la comunidad.

  • Investigación en grupos sobre alternativas sustentables para abordar estas situaciones.

  • Discusión en grupo sobre las posibles soluciones encontradas y su viabilidad en la comunidad.

  • Diseño de propuestas concretas para implementar las alternativas sustentables identificadas.


Cierre:



  • Exposición de las propuestas por parte de cada grupo.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.

  • Reflexión final sobre la importancia de trabajar en pro del desarrollo sustentable y el cuidado del entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre los aspectos a tener en cuenta para implementar las propuestas sustentables en la comunidad.

  • Identificación de los