El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.
Objetivo: Reconoce cambios temporales y geográficos del español en la comunidad, país o mundo hispano.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes variantes del español que existen en el mundo hispano.


• Presentación del problema: Violencia en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto informativo sobre las variantes del español en diferentes países hispanohablantes.


• Realización de una actividad en grupos para identificar características y diferencias entre las distintas variantes del español.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las variantes del español como patrimonio cultural.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones del análisis de las variantes del español.


• Asignación de una tarea para investigar sobre las variantes del español en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer los cambios temporales y geográficos del español en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de un video o testimonios de personas que han vivido cambios temporales y geográficos del español en su comunidad.


• Análisis y discusión en grupo sobre la influencia de estos cambios en la identidad y cultura de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer los cambios temporales y geográficos del español en la comunidad.


• Realización de una actividad escrita para expresar opiniones y co