El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos y las alumnas tienen problemas para entender y comprender textos literarios por problemas en lectoescritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Session 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y alumnas.


2. Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


3. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de problemas en la comunidad y preguntar a los alumnos si conocen soluciones. Discutir en parejas.

Desarrollo:

1. Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos investigarán soluciones implementadas en textos en inglés sobre problemas de una comunidad.


2. Formación de equipos de trabajo.


3. Tarea para la siguiente sesión: Cada equipo debe investigar un problema de la comunidad y buscar textos en inglés que presenten soluciones implementadas.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad usando el inglés.


2. Resumen de lo aprendido en la sesión.


3. Asignación de roles y responsabilidades para la siguiente sesión.

Session 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Organización de los equipos de trabajo.


3. Actividad de motivación: Cada equipo presenta el problema de la comunidad que inves