Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Raul Gabriel Landero- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Vida saludable
Problema: Los alumnos presentan falta de comprensión de las lecturas y hay desinterés por parte de los padres en los aprendizajes de sus hijos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión de lectura: Se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas a la comprensión de los contenidos trabajados en las sesiones. Evaluará la capacidad de los alumnos para identificar funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.
Lista de cotejo de participación: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar la participación de los alumnos durante las actividades de la clase. Se tendrán en cuenta aspectos como la colaboración con los compañeros, la realización de las tareas asignadas y la actitud hacia el aprendizaje.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la sesión: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de nuestras necesidades".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.
- Mostrar imágenes y ejemplos