Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Saber acerca del zoológico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Explicación del problema: Saber acerca del zoológico.


• Organización de equipos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué sabemos acerca de los animales? ¿Por qué es importante cuidarlos y conservar su hábitat?

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre el zoológico: los animales que alberga, su hábitat, la importancia de su conservación.


• Recopilación de información y elaboración de carteles o presentaciones para compartir con el resto del grupo.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar los animales y su hábitat.


• Actividad práctica: creación de un mural con dibujos y fotos de animales, representando diversos hábitats.

Sesión 4:

• Salida al patio o a un área verde cercana.


• Observación de plantas y animales en su entorno natural.


• Registro de lo observado a través de dibujos, palabras o fotografías.


• Compartir las experiencias y emociones vividas durante la observación.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre la importancia de convivir con el entorno natural y de cuidar a las plantas y animales.


• Cierre del tema y evaluación de lo aprendido.


• Actividad creativa: el