Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
[email protected]- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de enseñanza-aprendizaje mediante ejemplos de la vida diaria.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Se evaluará la comprensión de los conceptos relacionados con las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas a través de preguntas abiertas y cerradas.
Presentación creativa: Los alumnos deberán presentar un proyecto creativo que demuestre su comprensión de las interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida diaria, utilizando elementos artísticos y estéticos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda observar la interacción entre la fuerza y el movimiento.
- Motivar la curiosidad de los alumnos planteando preguntas desafiantes sobre dichas situaciones.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionarles material de experimentación (cuerdas, poleas, objetos de diferentes masas, etc.).
- Sugerirles que realicen diferentes experimentos para observar y medir las interacciones entre la fuerza y el movimiento.
- Fomentar que los alumnos reg