Explorando las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos apenas se inician en los espacios prácticos, por lo cual se les complica el uso de herramientas como desarmadores o pinzas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a cumplir.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y los usos que les dan en su vida cotidiana.


• Introducir el problema que se abordará durante la clase: la dificultad de los alumnos para utilizar herramientas básicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Mostrar a los alumnos distintas herramientas de uso común, como desarmadores, pinzas, martillos, etc.


• Explicar brevemente cómo se utilizan cada una de las herramientas y los cuidados que se deben tener al utilizarlas.


• Realizar una demostración práctica de cómo utilizar correctamente cada herramienta.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una herramienta específica para que la exploren y practiquen su uso.


• Circula por los grupos para brindar apoyo y resolver dudas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta lo que ha aprendido sobre la herramienta asignada.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máq