Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Carencia de una alimentación nutritiva y saludable en la comunidad escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al problema interdisciplinar de la carencia de una alimentación saludable.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de alimentos y sus propiedades nutritivas.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y la importancia de una alimentación saludable.


• Introducción al concepto de masa y longitud como propiedades medibles de los materiales.


• Actividad: Los alumnos experimentarán con distintos objetos y materiales para medir su masa y longitud utilizando instrumentos como balanzas y reglas.


• Reflexión final sobre la relación entre el material, tamaño y forma de los objetos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que medirán la masa y longitud de diferentes objetos y materiales utilizando los instrumentos aprendidos (balanzas y reglas).


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las posibles relaciones entre la masa, longitud y características de los materiale