Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Comprender el concepto de fracciones y su relación con los números enteros.

• Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes objetos divididos en partes iguales y preguntar a los alumnos qué observan.


• Luego, presentar el concepto de fracción y explicar que representa una parte de un todo.


• Realizar ejemplos de fracciones equivalentes utilizando diferentes objetos y dibujos.


• Solicitar a los alumnos que realicen ejercicios de identificación de fracciones en diferentes contextos.

Sesión 2: Expresiones aditivas equivalentes
Objetivo: Practicar la creación de expresiones aditivas equivalentes utilizando fracciones.

• Recordar el concepto de fracción y su relación con las partes de un todo.


• Presentar diferentes fracciones (tercios, quintos, sextos, novenos y décimos) y explicar qué significan.


• Practicar la creación de expresiones aditivas equivalentes utilizando las fracciones mencionadas.


• Realizar ejercicios de creación de expresiones aditivas equivalentes en situaciones reales.

Sesión 3: Comparación de fracciones con igual numerador
Objetivo: Comprender cómo se comparan fracciones con igual numerador utilizando los signos >, < o =.

• Recordar el concepto de fracción y su relación con las partes de un todo.


• Presentar diferentes fracciones con igual numerador y explicar cómo se comparan utilizando los signos >, < o =.


• Practicar la comparación de fracciones con igual numerador utilizando ejercicios interactivos en la pizarra digital.


• Realizar ejercicios de comparación de fracciones con igual numerador en situaciones reales.

Sesión 4: Comparación de fracciones con igual denominador
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