Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Conocimiento y cuidado de las plantas

Objetivo (PDA): Intuir que, al cuidar la naturaleza, se cuida a sí mismo y a los demás.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "¿Sabemos cuáles son las partes de una planta?"


• Realización de una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos ya saben sobre las plantas.


• Exposición de imágenes de diferentes plantas y discusión sobre sus características y partes.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una planta específica para investigar y conocer sus partes.


• Asignación de tareas para la investigación en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de los resultados de la investigación en grupos.


• Elaboración de un cartel o mural con las partes de la planta asignada, utilizando materiales como cartulinas, pinturas, tijeras, etc.


• Exposición de los carteles y explicación de cada parte de la planta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de una visita al jardín de la escuela o a un parque cercano para observar diferentes tipos de plantas.


• Identificación y nombramiento de las partes de las plantas observadas.


• Regreso al salón de clases y discusión sobre la importancia de cuidar y conservar las plantas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de macetas con materiales reciclados.


• Plantación de semillas en las macetas y explicación sobre los cuidados necesarios para su crecimiento.


• Asignación de responsabilidades para el cuidado de las macetas en el salón de clases.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación de los conocimientos adquirid