Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en escuela de Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

PDA (Propósito de Aprendizaje): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de ausentismo y falta de completitud de los aprendizajes esperados.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:
   a. Motivación: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes productos que utilizan materiales tecnológicos, como una computadora, una bicicleta, un teléfono móvil, etc. Preguntarles si conocen cómo se fabrican estos productos y qué materiales se utilizan.
   b. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se ha detectado un problema de ausentismo y falta de completitud de los aprendizajes esperados en la escuela. Comentarles que trabajarán en un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la utilización de materiales tecnológicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable para buscar soluciones a este problema.

   
   



2. Desarrollo:
   a. Investigación sobre materiales tecnológicos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes materiales tecnológicos, su origen, transformación y características técnicas. Cada grupo deberá elegir un material y recopilar la información necesaria.
   b. Visita a una comunidad local: Organizar una visita a una comunidad local donde se puedan observar diferentes procesos técnicos relacionados con la utilización de materiales tecnológicos. Durante la