La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, fomentando el uso del inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les hablará brevemente acerca de la importancia de la diversidad lingüística y cómo diferentes idiomas reflejan diferentes culturas. Se les pedirá que formen grupos de 4 y compartan en qué idioma hablan en casa y si conocen algún otro idioma.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación interactiva: El docente hará uso de una presentación multimedia para mostrar ejemplos de lenguas reconocidas en México y en el mundo. Se mostrarán imágenes y se pronunciarán algunas palabras en diferentes idiomas, incluyendo el inglés.
   b. Trabajo en grupos: Los estudiantes trabajarán en grupos asignados previamente y se les dará una lista de palabras básicas en inglés relacionadas con el tema de la diversidad lingüística. Cada grupo deberá investigar y encontrar el significado de las palabras en inglés y su traducción en español. Además, deberán buscar información sobre lenguas reconocidas en México y el mundo y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, nombrando las palabras en inglés y su traducción al español, así como la información sobre lenguas reconocidas.
   b. Reflexión: El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo podemos aprender y respetar diferentes idiomas y culturas. Se des