Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo: Revisar y corregir reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña, errores de concordancia y ortografía en general.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.


• Explicar a los alumnos la importancia de revisar y corregir errores en la escritura de una reseña.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos deben incluirse en una reseña.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos o audiovisuales para que elaboren una reseña sobre ellos.


• Establecer un tiempo determinado para que los grupos elaboren sus reseñas.

Sesión 2:

• Hacer que los grupos intercambien sus reseñas y las revisen en busca de reiteraciones innecesarias y errores de concordancia.


• Facilitar guías de revisión que ayuden a los alumnos a identificar estos errores.


• Fomentar la retroalimentación constructiva entre los grupos, resaltando la importancia del respeto y apoyo entre compañeros.


• Dar tiempo a los grupos para que realicen las correcciones necesarias en sus reseñas.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de intercambio de reseñas entre los grupos corregidas.


• Pedir a los alumnos que lean las reseñas de los otros grupos y destaquen los aciertos y aspectos a mejorar.


• Fomentar la sana competitividad entre los grupos, incentivando a mejorar sus reseñas a través de los comentarios constructivos recibidos.


• Dar tiempo a los grupos para que realicen las modificaciones pertinentes en