Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Less Delgado
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Comentar notas informativas leídas o escuchadas de forma cotidiana
Nivel: 2º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de notas informativas (45 minutos)
- Presentar el tema "Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad" a través de una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y su importancia.
- Leer en voz alta una nota informativa relacionada con la comunidad escolar y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos principales.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan ejemplos de noticias y comenten su importancia.
- Reflexionar sobre la importancia de comentar las noticias de su comunidad y cómo esto puede ayudar a mejorarla.
Sesión 2: Elaboración de notas informativas (45 minutos)
- Explicar a los alumnos cómo se elabora una nota informativa y qué elementos debe contener (título, introducción, cuerpo y conclusión).
- Distribuir a los alumnos diferentes noticias y pedirles que elaboren una nota informativa sobre ellas.
- Brindar apoyo y orientación individual a los alumnos durante la elaboración de las notas.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
Sesión 3: Presentación de notas informativas (45 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan sus notas informativas con el resto de la clase.
- Establecer un espacio para que los alumnos comenten y reflexionen sob